Os quadros negros têm sido o ponto focal das salas de aula há séculos. Primeiro veio o quadro negro, depois o quadro branco e, finalmente, o quadro interativo. O progresso da tecnologia nos tornou mais avançados no caminho da educação. Os alunos nascidos na era digital podem agora tornar a aprendizagem mais eficaz, adaptando as suas experiências de aprendizagem à tecnologia avançada.

Como os quadros interativos enriquecem a experiência da aula?

1. Criando a melhor experiência de aprendizagem

O uso de quadros brancos eletrônicos permite que os professores acessem materiais didáticos eletrônicos com flexibilidade. Vídeo, áudio, animação e imagens podem ser usados ​​como material para palestras de professores, não mais como um único material de quadro negro, e o uso de diferentes formas de material didático pode ser usado para ilustrar facilmente alguns conhecimentos abstratos e difíceis de entender. Os alunos podem compreender e memorizar conhecimentos de forma mais eficaz através destas experiências que os quadros-negros padrão não podem proporcionar.

2. Fácil de usar

Abandonar o giz, os marcadores e outros materiais de sala de aula torna os quadros interactivos mais atractivos – os custos de manutenção são mínimos. Os dados podem ser facilmente marcados para realçar, desenhar e escrever usando uma caneta ou dedo. Nenhuma ferramenta adicional é necessária, o que significa que não há bagunça ou limpeza.

Por queIinterativoWhiteboards sãoWnorteUcantar?

Em primeiro lugar, fortalece a interação entre professores e alunos, alunos e turmas, e entre alunos e alunos, para que o processo de ensino em sala de aula não seja mais um processo unilateral de transmissão para recepção, mas se torne um processo mutuamente interativo de aprendizagem de conhecimento, guiado pelo professor e centrado nos alunos.

Em segundo lugar, as estatísticas e as funções de votação do quadro branco permitem aos professores compreender a condição de aprendizagem dos alunos e saber quais os pontos de conhecimento que ainda faltam; além disso, a função de armazenamento pode armazenar o processo de operação, o que é fácil para os professores refletirem, compartilharem e trocarem após a aula.

Adeus à era do pó de giz, os quadros interativos permitem que os alunos participem ativamente nas aulas e não há limite para o que os professores podem apresentar e como podem colaborar com os seus alunos.

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